部落戰爭

若是還搞不清楚前因後果的人，可參考左手邊凱洛的〈我愛我的部落格〉，以及〈關於部落格的兩個問題與解答〉等兩篇文章，其中在HEMiDEMi的書籤連結。

說實在的，我這邊的狀況只是在星期二連不上線（但其實是星期一就斷線了），中午上網看到的是下午五點恢復，下午五點看時，說的是晚間七點恢復，我當時還以為是自己記錯了，反正日子過得顛顛倒倒，管它什麼時候恢復呢！因為我本來就是一個懶散的部落客，還不是個重症患者。但沒想到，看了節錄的幾篇網摘，以及一些舊事重提的「有名小站」故事，深深覺得──還是自己會架站的人比較有保障啊！......我現在這裡的文章其實完全沒備份......（心驚驚！）因為自己覺得也不是什麼大不了的名山藏文，於是也完全沒放在心上了。

但是，當部落格的書寫已經逐漸變成一種日記式的情緒抒發時，知道自己在某年某月某日某時曾經怎麼想，好像也是一道成長的軌跡。那麼，紀錄便顯得重要了。

我為什麼當初離開Xuite，到roodo來？離開Xuite的原因是它版面的程式碼限制較大，對於我想自行學習修改CSS，增進電腦能力的初學者而言，實在不太友善；而且，後來Xuite又推出了什麼歡樂包還是分享包的諸多花俏方案，讓人目不暇給之餘也心煩意亂，一怒之下，便選擇重起爐灶──（搞什麼！看不懂方案還怪業者太囉嗦啊！搞不清楚系統的CSS，就搬家啊！對，這是這兩個理由。）

坦白說，決定來roodo之前，我也短暫地在「有名」棲身過。但是「有名」比Xuite更花俏！連游標都可以變成十字形或是一隻豬一隻貓什麼的，實在讓我這個古板之人受不了。而「有名」的後台雖然可以按部就班地依自己喜好，更改樣式表，但這又太方便了，我的目標是自己弄懂CSS的結構表，最後是到了最後能夠自己寫一個自己用。也許有些朋友會認為我的野心太大，畢竟電腦程度由一分到十分，我說不定連零點幾都搆不到。但有志者事竟成，至少我現在和當初相比，也弄懂了諸如br，front什麼的。總有一天，我會進步的。所以，「有名」便冤枉地因為「時髦」和「step by step」的教學法，被我從名單中剔除了！

順帶一提，網路上人人助印的「有名心法」，其實也於我心有戚戚焉，「有名小站」還真是「有名地慢」啊！

然後，我也曾經在Pixnet待過......七天！Pixnet沒什麼不好，對我而言，它是Xuite和「有名」的綜合體──正好都是我不喜歡的部分的綜合（我不懂它為何在PTT的Blog板評價如此高）於是在這七天內，我就決定來roodo了。

我想，roodo也不是一個永遠的家。而且，哎，坦白說，在Xuite之前，我也待過roodo的beta版，以及blogspot，但因為當時我的電腦程度以及對部落格的知識趨近於零，完全不知道該怎麼使用，才能符合需要。當時我覺得自己用dreamweaver寫一個網頁還比較方便呢！

總之，我也是個浪跡天涯的部落客，好不容易決定在roodo安身立命，結果卻發現此處也是危如累卵。到底何處是兒家呢？此刻，心中真是感慨萬千啊。還是趁著聖誕假期好好充實自己的CSS能力，看看能不能到其他功能陽春的網站，萬丈高樓平地起，自己蓋的小豬窩還是最可靠吧！

ps.我其實沒受到什麼損害，帳號、網址都還是自己的，只是在我的聯播捲裡有很多掛在yam的部落格（如：米果、女鯨、可樂、唐朝......等等），若是要我再回去RSS站一個一個重建，那簡直是會要了我一條老命啊！

ps2.發現這篇用了好多《思想與社會》的生詞，啊！我徹頭徹尾地中了《思想與社會》的毒了！

拜訪新朋友

又──借一小塊地方，所有看到這裡的朋友們，請看在我多次自曝糗事娛樂大眾的份上，把雙手借給我，一起大呼三聲：陳金鋒萬歲，陳金鋒萬歲，陳金鋒萬歲吧！（希望他2007球季打得更好，讓那些美日球探去後悔吧！）

青春ㄟ肉體

「請不要嫌棄我！」

第一天，大佬問完第一部分生詞的問題後，我問他關於課文部分有沒有問題，大佬雲淡風輕，優雅大方地說：「哦，我沒看。老師說不必看。」於是兩人十分愜意地談了台灣人的行為特徵──譬如：好面子，有錢買一部好車，卻沒空打掃環境（諸位台灣人哪，戒之，慎之啊！）；還有台灣人的審美觀──以下引用大佬的說法：

如果我要蓋一棟全世界最高的建築物，我一定會好好注意它的外貌，至少會把它弄漂亮一點兒。（你覺得它在設計上有什麼問題嗎？）噢──完全沒有設計感可言。通常在外國，這種比較高的建築物一定是像金字塔一樣越往上面越尖，但是底部基礎一定很廣大，可是，噢，它完全不是這樣，我完全看不懂它有什麼意思，突然從地面上長出來嗎？（據了解是有一點像竹子節節高升的意味。）噢，完全看不出來。老師，妳們應該在蓋這棟大樓以前，找各個國家的建築師來設計，選一個比較好的藍圖再來蓋。（我們確實這麼做了。）噢，這樣嗎？那麼我認為那一定不是一個公平的選擇。

話已至此，就不勞我再寫明白上文的目標建築物為何了吧？下課鐘響時，我表示這是我第二次聽到外國學生對台灣的建築物如此忍無可忍，我說另一個學生受不了台灣的建築物外牆都貼上小磁磚──「磚」的語音未落，大佬馬上反應激烈：「噢，對，噢，噢，噢──」連原本開始收書包的動作也暫停下來，我只好把我離開了五公分的屁股再黏回椅子上。「老師，妳們這麼做有什麼目的？」（見鬼了，我哪知道啊！）「大概為了提升磁磚產業吧！」（這樣回答完全是為了練習「提升」和「產業」兩個生詞）。大佬又抱怨了騎樓高低不平，好像店家把那塊地當作自己的領土一樣，才匆匆地趕去下一堂課。

總之，以上是完全岔題。

第二天，大佬被新聞課的同學傳染了重感冒，沒來上課。

第三天，大佬問完了第二部分及第三部分生詞的問題後，我正想課文部分他應該也略過了。沒想到，大佬又是一付受不了的表情：「噢，課文的部分，噢，有很多問題。」我想，是第一天同學的報告讓他正視到本課的威力吧！就在這個時候，大佬又再次提供他的名言，同時成為我寫作本文的強烈動機：

老師，如果我大學的時候，寫這樣的文章，我一定會被活當！

於是第三天就在層出不窮的課文闡釋裡渡過了一節課。而到了最後一天，也就是大佬必須像同學報告他負責的部分了。問完了生詞與課文的問題，我問他該如何「補救」這一篇文章。大佬再次說出他的經典名句：

噢，我要修正我的看法──如果我大學的時候寫這樣的文章，我一定會被死當的！

總之大佬認為這篇文章「都是垃圾」──與《達文西密碼》一樣，得到相同的評語，但大概因為這是課文，所以不好意思要作者「不要再繼續寫了」，大佬客套地提出應該縮小題目討論的範圍，以及進行研究調查，使用科學方法以獲得證明。最後，他以一記漂亮的左勾拳作為這堂課的結語：

老師，在妳們台灣，一個寫這樣的文章的作者是可以被接受的嗎？

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*關於「有意思」這個形容詞，待我放聖誕節假期時，再好好地來說上一說。
**題目擬該建築物之心聲。

※圖片轉載自：http://www.taiwan.com.au/Envtra/Taipei/Taipei101.gif

流水三十帳

總之，要作的事情實在太多了，三言兩語很難說得完。我的待辦事項越堆越高，已經不是一個淺淺的餅乾盒可以負荷的了。人生......說不出什麼有道理的話，總之，就是一句〝總之〞啊！

若是想到12/15便是學期最後一天，感覺似乎再熬一會兒就海闊天空了，但只要一想到還要30天，又忍不住像洩了氣的皮球，只想滾去角落搞自閉。

但世界是不會放過我們的，人就是責任的奴隸。

未來第一週重點：L7-8、Larrissa、獵人頭、急救、萬華、感恩節
未來第二週重點：L8-9、影印、出考題(?)、聽課(?)、值班、選舉
未來第三週重點：L9-10、複習、值班、聽課(?)、成績單
未來第四週重點：考試、改考卷、期末評鑑表

總之......（天啊，我實在說了太多次「總之」了，又不是丸尾！）看起來好像很簡單的事，卻搞得亂七八糟，房間也沒整理。

總之──I will Survive!!

又見薇閣

生詞老實說

幸好我的這位澳洲律師真是一位大好人！一上課他問我：「老師，妳今天好嗎？」時，我便告訴他，我覺得非常緊張，因為要一起造句。他居然還安慰我：「這對妳來說不是問題啊，妳都看得懂中文，不是嗎？」大佬（雖然習慣稱孩子，但他今天的表現比較像大哥）啊，看得懂和馬上造個句子是不一樣的！為了免除我的緊張，大佬十分體貼地都問一些我熟悉的領域，譬如「記憶最深刻的一部小說」、「台灣好，人人稱寶島，最便利的地方在於什麼」之類的可愛問題。而且，最重要的是，不忘給我一些骨頭......錯了，是鼓勵，作為「正增強」。

拿第一道題「醞釀」來說，他問：「老師，妳認為葡萄酒的醞釀過程中哪一部分是最重要的？」我戰戰兢兢地回答......錯了，是胡謅：「我對釀酒的過程完全不瞭解，但是我想最重要的應該是第一步必須選擇品質優良的葡萄吧？」沒想到，大佬伸出雙手，用力地比出兩個大拇指：「哦！老師，妳完全說對了，就醞釀葡萄酒來說，這就是最重要的一部分了。」

實不相瞞，看到那兩隻堅定的大拇哥，我當時冒出腦海的念頭是：「世界顛倒了......」

以下節錄大佬今日練習之名句，以饗大眾：

「中肯」
　師：上次你批評了《達文西密碼》這部小說，如果現在作者就站在你面前，你會給他什麼中肯的建議？
大佬：「不要再寫了」這就是我對他最中肯的建議。

「意志」
　師：你認為你的意志力可以抵抗睡意嗎？
大佬：以前我年輕的時候，我的意志力可以抵抗睡意；現在我老了，想睡就睡了。

除了回答地很有力以外，大佬也維持一貫的律師本色，一針見血地提出許多好問題。

「利用」
大佬：老師，妳認為西方人和東方人，誰比較會利用別人？

「淺薄」
大佬：老師，台灣目前還是一個發展中的民主國家，妳認為現在台灣人最淺薄的政治觀念是哪一點？

問題問得犀利，對於我的回答，大佬也提出切中要害的短評。

「分辨」
大佬：老師，十二月時台北就要舉行市長選舉了，妳怎麼分辨好的候選人和壞的候選人？
　師：對台灣人而言，我們不需要分辨誰是好的候選人，誰是壞的候選人，我們只能從一群壞的候選人裡面挑一個比較不討人厭的。
大佬：哦！老師，這是一個很悲觀的看法啊！（這還不打緊，重點是大佬......臉部馬上流露出同情之意，彷彿在說「Oh! Poor baby...」）

這一節課真是太妙了。